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(四)总结、扩展做想像性的口头作文假设破了产，双重新穷困潦倒的于勒找到菲利普一家的门上，将是怎样一种情景口头叙述，适当描绘(可采用小组形式先说，四人左右一组，再推荐说得好的同学，在全班说)(五)布置作业1将口头作文写成书面作文;2完成课后思考题四、五九年级下册语文名师教案（精选篇5）《湖心亭看雪》教学目标：1熟读课文，积累文言字词，疏通文意2初步了解白描的写作手法3品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感教学重难点：重点：1品味雪后西湖的奇景2初步了解白描的写作手法难点：理解作者的精神世界教法与学法：教法：1情景教学法：创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生的情感体验,从而帮助学生更准确地理解课文
3不合理的饮食生活中饮食不合理是导致甘油三脂偏高的主要原因随着生活水平的提高，很多人大口大口吃肉，每天都是不重样地吃着各种动物的肉，殊不知，肉吃多了，对我们身体的危害是极大的尤其是男性朋友们，不爱吃蔬菜和水果，就喜欢吃肉，无肉不欢这也是甘油三脂偏高男性偏多的原因4高脂肪食物甘油三酯是人体内含量最多的脂类，大部分组织均可以利用甘油三酯分解产物供给能量，同时肝脏，脂肪等组织还可以进行的合成，在脂肪组织中贮存过食高糖，高脂肪，高热量食物，是造成甘油三酯高的主要原因5疾病如果是糖尿病患者，那血脂含量过高，甘油三酯偏高也就无可厚非像患有严重肥胖的人，也是极大可能出现甘油三酯偏高的，此外患有肾病和肝病的患者，也很容易引起血脂异常，从而导致甘油三酯偏高
我们用十二种动物作标志，一种动物作标志，一种动物表示一个生肖，也就是一个属相为什么古代的人们会把这十二种动物作为生肖呢这里边还有一个有趣的故事今天我们就来学习这则有趣的故事(板书课题：十二生肖的故事齐读课题)(二)初读课文，整体感知1教师范读课文，想想课文讲了一个怎样的故事2学生自由读课文，圈画生字词，遇到不懂的词画和问号(三)学习生字，理解词语1小组合作认读生字，讨论识字方法2汇报交流(1)你觉得这些生字中，哪个最难读哪个最容易读错(“生肖”的“肖”的读音是xiào，不要读成xiāo，这个字用作姓解时才读xiāo)(2)各种方式读生字(3)去掉拼音，你还会读生字吗先自己试试，然后请小组长拿出生字卡片，在组内抽读生字，读对了夸夸他，读错了，帮帮他
会写8个生字2、朗读课文，了解故事内容教学难点：理解戚继光是怎样巧布“口袋阵”，以少胜多击败倭寇的教学准备：生字卡、词语卡、课文朗读录音带课时安排：3课时教学过程：第一课时一、谈话导入，初读课文1、同学们，你们知道哪些抗击外敌的英雄学生交流2、今天，我们要学习的课文讲的就是在四五百年前的明朝，一位民族英雄抗击外国侵略者的故事板书课题，齐读3、质疑：看到这个课题，你想知道什么4、下面我们带着问题来读课文听课文录音，标出自然段5、听了课文录音，你知道了课文讲的是什么事情吗6、你知道戚继光是谁倭寇是什么样的人呢下面我们来读读第一自然段二、朗读第一段，学习本段生字1、自由大声朗读第一自然段，标出本段中的生字，读准字音