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5 让学生自带一种爱吃的水果（此项可根据实际情况来定）【教学过程】1 热身、复习 (Warm-up/Revision)（1）学生自编日常对话及口语练习如：A: Hi, BB: Hi, AA: Who’s that girl/boyB: He/She is …A: Let’s go and say hello to her/himB: GreatA&B: Hello, CC: HelloLook, I have a boxGuess, what’s in my box（2）教师播放歌曲 The More We Get Together ，师生共同演唱2 呈现新课 (Presentation)（1）教师出示果篮，果篮里装有实物pears, peaches, oranges, apples, bananas, grapes
3、情态与价值：通过本节的学习，使同学们对角的概念有了一个新的认识，即有正角、负角和零角之分角的概念推广以后，知道角之间的关系理解掌握终边相同角的表示方法，学会运用运动变化的观点认识事物教学重难点重点：理解正角、负角和零角的定义，掌握终边相同角的表示法难点：终边相同的角的表示教学工具投影仪等教学过程【创设情境】思考：你的手表慢了5分钟，你是怎样将它校准的假如你的手表快了125小时，你应当如何将它校准当时间校准以后，分针转了多少度我们发现，校正过程中分针需要正向或反向旋转，有时转不到一周，有时转一周以上，这就是说角已不仅仅局限于之间，这正是我们这节课要研究的主要内容——任意角【探究新知】1初中时，我们已学习了角的概念，它是如何定义的呢
伴随音乐，读中感受如诗般精巧、美丽的白鹭)第五小节——具体描写：白鹭颜色的配合、身段的大小真是天工巧夺(引导学生观察白鹭的近景图，说出白鹭的外形，读中体会白鹭形体一切都很适宜，像诗一样精巧，优美)▲白鹭真是一首“精巧的诗”啊古往今来，人们常说：诗中有画，画中有诗听听课文6-11自然段，也许大家能从“白鹭”这首诗中找到优美的、富有诗意的画面三、赏读6-11自然段，感悟白鹭的“韵味美”1范读课文6-11小节(音乐稍低)2指名交流捕捉到的关于白鹭生活的画面：此刻，你仿佛看到白鹭生活的哪些画面呢(觅食、栖息、低飞)3布置学生自读自悟：哪些画面深深地吸引了你呢用心读一遍，画出使你回味无穷的词句，并写下你的感受
因此为了身体的健康，日常一定要养成良好的作息习惯，少熬夜4、少抽烟长期大量的吸烟会导致体内堆积大量的有害物质这些有害物质大部分会通过肾脏排出体外，这样就会增加肾脏的负担，从而导致肾小球的动脉发生硬化，进而降低肾小球的滤过功能，从而造成肾脏功能的受损不仅如此，长期吸烟，还会损伤到血管内皮，降低血液的流速，进而就会引发心脑血管等疾病因此为了身体的健康，日常一定要做到少吸烟，最好是戒烟5、少喝酒很多人在日常工作聚餐或是家庭聚会时，经常会大量的饮酒，有时甚至是自己在家的时候也会喝几杯，这种饮酒的习惯非常的不健康长期大量的饮酒，很容易就会导致体内摄入大量的嘌呤，进而就会造成高尿酸的问题同时，在酒精的刺激下，还会损伤到肝脏以及肾脏，进而就会引发酒精肝的问题，严重时还会导致肾功能出现异常